认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的区别在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认(rèn)真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，哪个是正(zhèng)确(què)的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特(tè)有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后面的名词或并首昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的词语为其前(qián)的(de)动(dòng)词或形容词服务，即作昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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